第8回
2016.03.30
全国調査の結果を解説！
〜Vol.5 教科による参加型授業の特徴の違い１〜
-
初のアクティブラーニング全国調査の結果を大公開！ Vol.1
2015.12.16
東京大学 大学総合教育研究センター 中原淳研究室は、一般財団法人 日本教育研究イノベーションセンター ...
-
お待たせしました！アクティブラーニング全国調査の結果を大公開！～第二弾～ Vol.6
2016.3.2
2015年7〜9月実施の「高等学校における参加型学習に関する全国調査」の回答の分析結果報告、第2弾！ ...
-
アクティブラーニング全国調査の結果を大公開！～第三弾～ Vol.11
2016.6.8
2015年7〜9月実施の「高等学校における参加型学習に関する全国調査」の回答の分析結果報告、第3弾！ ...
全国調査の結果を解説する「ニッポンのマナビ いまの高校の授業とは！？」
担当者の木村が全国調査の結果について動画を通じて解説します。
解説動画第5弾となる今回のテーマは「教科による参加型授業の特徴の違い１」です。
各教科の参加型授業のねらいは？学習活動や授業の工夫にどんな違いがある？
スライド
